Estudantes da rede estadual aprendem conceitos de mobilidade urbana durante experiência no VLT de Salvador
Resumo: Mais de 70 estudantes dos colégios estaduais Rubén Darío e Dantas Júnior participaram neste sábado de uma experiência educativa a bordo do Veículo Leve sobre Trilhos (VLT) em Salvador, integrada ao Circuito Educativo: VLT com os Alunos e as Alunas, promovido pela Companhia de Transportes do Estado da Bahia (CTB) em parceria com a Secretaria da Educação do Estado (SEC).
A iniciativa aproxima teoria e prática, ampliando o entendimento sobre mobilidade urbana, sustentabilidade e políticas públicas de infraestrutura entre os jovens. O objetivo é estimular o pensamento crítico sobre o transporte coletivo e o uso responsável do espaço urbano, conectando o aprendizado escolar a desafios reais da cidade.
Circuito Educativo: VLT com os Alunos e as Alunas é a ação que embasa a atividade, buscando integrar temáticas da mobilidade aos conteúdos ensinados nas escolas, de forma prática e dinâmica.
O trajeto demonstrativo teve início na Estação Calçada, seguiu até a Estação Lobato e retornou, contando com a participação de estudantes da rede municipal além dos alunos das unidades estaduais. O passeio ofereceu momentos de reflexão sobre cidadania, transporte público de qualidade e o uso consciente do espaço urbano.
Para a estudante Maria Eduarda Sales, de 14 anos, cursando o 9º ano, a experiência prática fez toda a diferença. “O passeio funcionou como uma aula prática fora da sala de aula, e isso foi muito bom, pois ampliou os nossos conhecimentos”, comentou.
Esta é a segunda edição da atividade. A primeira ocorreu em março, reunindo aproximadamente 400 estudantes da rede pública estadual. A previsão é realizar novas edições ao longo do ano, alcançando diferentes unidades escolares e fortalecendo o elo entre escolas e a realidade da mobilidade urbana.
A parceria entre CTB e SEC reforça a importância de levar o debate sobre mobilidade e infraestrutura para dentro das escolas, fortalecendo competências cívicas e preparando os jovens para participar de cidades mais justas e eficientes.
E você, já pensou em como atividades assim podem impactar a aprendizagem? Compartilhe suas ideias e experiências nos comentários abaixo.
