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<\/p>\nEsp\u00e9cie de circo cultural, o projeto Caravana do Patrim\u00f4nio Cultural Brasileiro faz sua estreia no pr\u00f3ximo dia 20, na cidade de Pindar\u00e9 Mirim, no Maranh\u00e3o, onde ser\u00e1 montado no hist\u00f3rico Engenho Central de S\u00e3o Pedro, edif\u00edcio tombado pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan).<\/p>\n
Pensado para ser desenvolvido em cidades do interior, o projeto percorrer\u00e1 ainda os munic\u00edpios maranhenses de Alto Alegre do Pindar\u00e9, Buriticupu e A\u00e7ail\u00e2ndia. Em seguida, a caravana vai para Bom Jesus do Tocantins, Marab\u00e1, Parauapebas e Ouril\u00e2ndia do Norte, no Par\u00e1, somando sete meses de atividades. Todas as atra\u00e7\u00f5es oferecidas s\u00e3o gratuitas.<\/p>\n
O idealizador e curador da caravana, Luiz Prado, disse\u00a0que o objetivo do evento \u00e9 apresentar, de forma mais criativa e din\u00e2mica,\u00a0a diversidade do patrim\u00f4nio cultural brasileiro para o p\u00fablico, em especial, o p\u00fablico infantojuvenil. ???A exposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 para voc\u00ea olhar quadros, fotos. ?? para voc\u00ea experimentar???, define.<\/p>\n
???O p\u00fablico \u00e9 convidado a dan\u00e7ar as dan\u00e7as t\u00edpicas do Brasil e vai conhecer quais s\u00e3o os of\u00edcios que fazem parte da cultura brasileira. Depois, ele vai em uma viagem de bal\u00e3o para conhecer os 16 patrim\u00f4nios culturais que a Unesco [Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura] reconheceu no Brasil???, explica Prado.<\/p>\n
Segundo o curador, a ???viagem??? de bal\u00e3o \u00e9 feita por meio de uma proje\u00e7\u00e3o mapeada imersiva em 360 graus. ???As crian\u00e7as e os adultos poder\u00e3o ver as cidades de cima com suas ruas e os patrim\u00f4nios – desde o conjunto urbano de S\u00e3o Lu\u00eds, no Maranh\u00e3o, at\u00e9 as ru\u00ednas de S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es, no Rio Grande do Sul. Vai do Nordeste ao Sul, literalmente???.<\/p>\n
H\u00e1 ainda uma \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, em que o visitante vai poder pintar, escrever, desenhar, fazer xilogravuras. Tamb\u00e9m h\u00e1 a simula\u00e7\u00e3o de uma caverna onde ser\u00e1 poss\u00edvel descobrir conte\u00fado arqueol\u00f3gico. Em outra \u00e1rea, o visitante poder\u00e1 experimentar o som imersivo para entender a sonoridade, os sons que fazem parte do patrim\u00f4nio. ????? uma jornada mesmo, que dura entre 40 e 50 minutos, em que ele consegue\u00a0ter\u00a0essa vis\u00e3o do que \u00e9 o patrim\u00f4nio cultural brasileiro???, completa o curador.<\/p>\n
Quem participar da caravana descobrir\u00e1 quais s\u00e3o os bens materiais do patrim\u00f4nio brasileiro, como documentos hist\u00f3ricos e bens tombados; os bens imateriais, que s\u00e3o as celebra\u00e7\u00f5es, os saberes, as formas de express\u00e3o; e os bens arqueol\u00f3gicos, relacionados aos povos originais. A caravana aborda tamb\u00e9m os patrim\u00f4nios mundiais, como cidades ou bens reconhecidos pela Unesco em todo o Brasil.<\/p>\n
O projeto permanece de 12 a 15 dias em cada cidade e as atra\u00e7\u00f5es s\u00e3o abertas diariamente. Para essa empreitada, uma equipe de 15 pessoas percorre os munic\u00edpios com dois caminh\u00f5es repletos de material. Em cada local, a caravana monta um espa\u00e7o de 520 metros quadrados, com capacidade para receber at\u00e9 400 pessoas diariamente<\/p>\n
???Possibilitando que centenas de crian\u00e7as e jovens, a partir de 5 anos de idade, alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, tenham a oportunidade de conhecer, interagir e vivenciar diferentes experi\u00eancias sensoriais sobre o patrim\u00f4nio cultural, objetivando o despertar das novas gera\u00e7\u00f5es para a import\u00e2ncia do reconhecimento e da preserva\u00e7\u00e3o desses bens???, analisa Prado.<\/p>\n
Ao longo do seu trajeto, a caravana tamb\u00e9m convidar\u00e1 outras manifesta\u00e7\u00f5es culturais locais, envolvendo a comunidade para participar dessas experi\u00eancias e mostrando ao p\u00fablico que elas tamb\u00e9m integram o patrim\u00f4nio cultural nacional.<\/p>\n
O lan\u00e7amento em Pindar\u00e9 Mirim, por exemplo, vai contar com apresenta\u00e7\u00e3o do grupo Bumba Meu Boi Capricho de S\u00e3o Jo\u00e3o.<\/p>\n
???Muitas das manifesta\u00e7\u00f5es culturais acontecem nos interiores e as pessoas n\u00e3o t\u00eam dimens\u00e3o da import\u00e2ncia disso para os brasileiros???, observa\u00a0Prado.<\/p>\n
Est\u00e1 prevista ainda a realiza\u00e7\u00e3o de um workshop de capacita\u00e7\u00e3o de 100 professores e educadores em cada cidade. O objetivo \u00e9 apresentar formas din\u00e2micas de introduzir o tema que possam ser potencializadas depois em atividades nas salas de aula ou at\u00e9 mesmo extracurriculares.<\/p>\n
???As escolas participantes ser\u00e3o, assim, uma esp\u00e9cie de base central de difus\u00e3o de conhecimento para outras institui\u00e7\u00f5es de ensino da cidade e dos munic\u00edpios vizinhos.???\u00a0<\/p>\n
Ao longo desses sete meses de projeto, a caravana pretende alcan\u00e7ar 40 mil pessoas diretamente, abrangendo mais de 120 escolas.<\/p>\n
Em algumas cidades, a caravana ser\u00e1 montada em quadras poliesportivas de escolas, aproveitando para refor\u00e7ar que escola tamb\u00e9m \u00e9 um lugar de cultura.<\/p>\n
Em todas as atra\u00e7\u00f5es, haver\u00e1 monitores para acompanhar o p\u00fablico.<\/p>\n
Diariamente, ser\u00e3o disponibilizados \u00f4nibus gratuitos para o transporte de ida e volta dos estudantes, com capacidade m\u00e9dia para 40 pessoas.<\/p>\n
O projeto tamb\u00e9m promove condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade, com disponibiliza\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes de Libras (L\u00edngua Brasileira de Sinais), produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado em Braille (sistema de escrita t\u00e1til utilizado por pessoas cegas ou com baixa vis\u00e3o) e espa\u00e7os para cadeirantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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