{"id":171407,"date":"2022-06-22T09:33:03","date_gmt":"2022-06-22T12:33:03","guid":{"rendered":"https:\/\/primeirojornal.com.br\/2022\/06\/classes-b-c-d-e-e-tem-menos-acesso-a-computadores-desde-a-pandemia\/"},"modified":"2022-06-22T09:33:03","modified_gmt":"2022-06-22T12:33:03","slug":"classes-b-c-d-e-e-tem-menos-acesso-a-computadores-desde-a-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazetabaiana.com.br\/index.php\/2022\/06\/22\/classes-b-c-d-e-e-tem-menos-acesso-a-computadores-desde-a-pandemia\/","title":{"rendered":"Classes B, C, D e E t\u00eam menos acesso a computadores desde\u00a0a pandemia"},"content":{"rendered":"

Apesar do avan\u00e7o das atividades de trabalho e estudo remoto em decorr\u00eancia da pandemia da covid-19, a propor\u00e7\u00e3o de resid\u00eancias brasileiras das classes B, C e D\/E com computadores caiu entre 2019 e 2021.<\/p>\n

Segundo a pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o nos Domic\u00edlios brasileiros (TIC Domic\u00edlios) 2021, divulgada\u00a0hoje\u00a0(21)\u00a0pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informa\u00e7\u00e3o (Cetic.br), enquanto o percentual de resid\u00eancias da classe A com computadores aumentou de 95% para 99% no per\u00edodo, entre as classes D\/E a propor\u00e7\u00e3o caiu de 14% para 10%, voltando \u00e0 marca de 2015.<\/p>\n

Na classe B, a propor\u00e7\u00e3o baixou de 85% para 83%. J\u00e1 na classe C, o percentual foi de 44% para 41%. Em ambos os segmentos, o resultado de 2019 \u00e9 o pior aferido pelo centro de pesquisas do Comit\u00ea Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) desde 2015.<\/p>\n

A pesquisa\u00a0TIC Domic\u00edlios\u00a0tamb\u00e9m aponta que a quantidade de\u00a0internautas\u00a0aumentou 7% entre 2019 e 2021, passando de 74% para 81% dos entrevistados,\u00a0aumento associado \u00e0 populariza\u00e7\u00e3o dos smartphones<\/em> n\u00e3o s\u00f3 no Brasil, mas em todo o mundo.<\/p>\n

Conforme\u00a0o coordenador da pesquisa,\u00a0F\u00e1bio Storino,\u00a0um menor n\u00famero de computadores \u00e9 ind\u00edcio de um ???uso menos diversificado??? da rede mundial de computadores e um ???menor\u00a0desenvolvimento de habilidades digitais???.<\/p>\n

Uso de computadores<\/h2>\n

???Quando perguntamos\u00a0sobre o uso de computadores, estamos falando de computadores de mesa e\u00a0port\u00e1teis.\u00a0Os\u00a0aparelhos celulares, embora\u00a0sejam\u00a0quase computadores de bolso, proporcionam\u00a0um uso mais limitado, que n\u00e3o desenvolve\u00a0nos usu\u00e1rios\u00a0o mesmo tipo de habilidades digitais de m\u00faltiplos dispositivos???, disse Storino. Ele\u00a0destacou\u00a0que a propor\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios que\u00a0acessam a rede mundial de computadores\u00a0exclusivamente\u00a0por\u00a0telefones celulares\u00a0passou de 58%, em 2019, para 64% da popula\u00e7\u00e3o, em 2021.<\/p>\n

De acordo com o coordenador, o resultado dos dados coletados presencialmente entre outubro de 2021 e mar\u00e7o de 2022 s\u00e3o comparados aos de 2019, e n\u00e3o aos de 2020, quando, devido \u00e0 pandemia, o Cetic.br teve que adaptar o m\u00e9todo de coleta, entrevistando um n\u00famero menor de participantes que foram ouvidos exclusivamente por telefone ???\u00a0o que aumentou a margem de erros em compara\u00e7\u00e3o aos levantamentos de outros anos.<\/p>\n

M\u00e9dia<\/h2>\n

Na m\u00e9dia nacional, a propor\u00e7\u00e3o de domic\u00edlios com computadores ficou relativamente est\u00e1vel na compara\u00e7\u00e3o com 2019. Tanto em 2019, quanto em 2021, 39% das resid\u00eancias contavam com ao menos um computador. No entanto, de acordo com Storino, ???por tr\u00e1s desta m\u00e9dia, \u00e9 poss\u00edvel observar algumas desigualdades???.<\/p>\n

Enquanto 42% dos entrevistados da \u00e1rea urbana possuem um computador, na \u00e1rea rural este percentual n\u00e3o passa dos 20%. Nas regi\u00f5es Norte (29%) e Nordeste (27%), a propor\u00e7\u00e3o \u00e9 bastante inferior \u00e0s das regi\u00f5es Sudeste (46%); Sul (46%) e Centro-Oeste (41%).<\/p>\n

???E quando olhamos por classe social, as diferen\u00e7as ficam bastante pronunciadas. Enquanto os computadores est\u00e3o dispon\u00edveis em praticamente todos os domic\u00edlios da classe A [99%] e em grande parte dos de classe B [83%], na classe C eles est\u00e3o presentes em [41%], menos da metade [das classes A e B] e em apenas 10% dos domic\u00edlios das classes D\/E.??? Segundo o\u00a0coordenador da pesquisa, enquanto nas resid\u00eancias das classes A e D\/E os indicadores se mant\u00e9m praticamente inalterados entre 2015 e 2019, nas classes B e C houve uma redu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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\n \"Pesquisa
\n \"Pesquisa\n <\/div>\n

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Pesquisa aponta redu\u00e7\u00e3o do n\u00famero de domic\u00edlios das classes B, C e D\/E com computadores – Cetic.Br<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n

A pesquisa\u00a0tamb\u00e9m apontou\u00a0que,\u00a0no Brasil,\u00a0a quantidade de\u00a0internautas\u00a0aumentou 7% entre 2019 e 2021, passando de 74% para 81% dos entrevistados.\u00a0<\/p>\n

A\u00a0TIC Domic\u00edlios\u00a0\u00e9 considerada a\u00a0principal fonte de estat\u00edsticas p\u00fablicas sobre o uso da internet no Brasil. Segundo o coordenador do Comit\u00ea Gestor da Internet no Brasil\u00a0(CGI.br),\u00a0Jos\u00e9 Gontijo, os dados sobre a conectividade nos domic\u00edlios e sobre o uso da internet pelos cidad\u00e3os \u00e9 uma importante ferramenta para a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para promover a expans\u00e3o da internet e a ado\u00e7\u00e3o de tecnologias digitais???.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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