{"id":714971,"date":"2026-07-23T22:08:31","date_gmt":"2026-07-24T01:08:31","guid":{"rendered":"https:\/\/primeirojornal.com.br\/2026\/07\/educadores-da-rede-estadual-recebem-formacao-para-combater-racismo\/"},"modified":"2026-07-23T22:09:44","modified_gmt":"2026-07-24T01:09:44","slug":"educadores-da-rede-estadual-recebem-formacao-para-combater-racismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazetabaiana.com.br\/index.php\/2026\/07\/23\/educadores-da-rede-estadual-recebem-formacao-para-combater-racismo\/","title":{"rendered":"Educadores da rede estadual recebem forma\u00e7\u00e3o para combater racismo"},"content":{"rendered":"\n<div>\n<!-- PALAVRAS-CHAVE: educa\u00e7\u00e3o, equidade \u00e9tnico-racial, Bahia, IAT, SEC, Steve Biko, Lei 10.639\/2003, Lei 11.645\/2008, Oguntec, UNICEF, forma\u00e7\u00e3o docente --><br \/>\n<!-- META DESCRI\u00c7\u00c3O: Evento em Salvador discute equidade \u00e9tnico-racial na educa\u00e7\u00e3o, com forma\u00e7\u00e3o de docentes e implementa\u00e7\u00e3o de leis sobre cultura afro-brasileira e ind\u00edgena, reunindo autoridades e educadores da Bahia. --><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A ci\u00eancia e a tecnologia aparecem como caminhos para combater o racismo e ampliar as oportunidades da juventude negra. Nesta quinta-feira (23), Salvador recebeu a aula inaugural da Forma\u00e7\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia, Tecnologia e Rela\u00e7\u00f5es Raciais, promovida pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o da Bahia (SEC) em parceria com o Instituto Cultural Steve Biko, no Instituto An\u00edsio Teixeira (IAT).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A iniciativa integra o Projeto Oguntec, com foco na implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/2003 \u2014 que tornou obrigat\u00f3rio o ensino de Hist\u00f3ria e culturas afro-brasileiras nas escolas \u2014, ampliada pela Lei n\u00ba 11.645\/2008 para incluir a hist\u00f3ria e a cultura de povos ind\u00edgenas. A primeira turma re\u00fane 52 docentes e coordenadores pedag\u00f3gicos de 10 escolas estaduais de Salvador, que far\u00e3o quatro m\u00f3dulos presenciais. A coordenadora da Educa\u00e7\u00e3o Integral da SEC, Najila Lopes, destacou que \u201cesta experi\u00eancia piloto ser\u00e1 a base para expandirmos a forma\u00e7\u00e3o para outros territ\u00f3rios da Bahia\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Najila Lopes, \u201cqueremos mostrar que essa legisla\u00e7\u00e3o atravessa todas as \u00e1reas do conhecimento. A ci\u00eancia tamb\u00e9m tem ra\u00edzes africanas e afro-brasileiras, e esse reconhecimento precisa chegar \u00e0 sala de aula\u201d, refor\u00e7ou a educadora. A coordenadora-geral da forma\u00e7\u00e3o, Tarry Cristina Santos Pereira, acrescentou que a iniciativa busca consolidar a compreens\u00e3o de que a ci\u00eancia est\u00e1 conectada \u00e0s identidades raciais e culturais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Segundo o diretor-executivo do Instituto Cultural Steve Biko, Lazaro Cunha, a a\u00e7\u00e3o representa um passo importante para aproximar ci\u00eancia, tecnologia e rela\u00e7\u00f5es raciais. \u201cTemos uma juventude extremamente talentosa. O fortalecimento da autoestima e da identidade racial \u00e9 decisivo para que esse potencial contribua com o desenvolvimento do pa\u00eds.\u201d J\u00e1 a reitora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Adriana Marmori, ressaltou que o desafio \u00e9 transformar a legisla\u00e7\u00e3o em pr\u00e1tica pedag\u00f3gica. \u201cSomente uma educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica permitir\u00e1 formar pessoas capazes de reconhecer sua identidade, exercer seus direitos e enfrentar o racismo.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Equidade \u00c9tnico-Racial<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ainda nesta quinta-feira, o IAT sediou o 4\u00ba Ciclo Formativo UNICEF de Equidade \u00c9tnico-Racial, reunindo 172 educadores de 69 munic\u00edpios baianos. O secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Marcius Gomes, deu as boas-vindas aos representantes das redes municipais e destacou a import\u00e2ncia do regime de coopera\u00e7\u00e3o para fortalecer a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica baiana. Ele apontou que os avan\u00e7os refletem o trabalho conjunto entre governo e munic\u00edpios, com a forma\u00e7\u00e3o continuada como pilar para garantir equidade, perman\u00eancia escolar e melhoria da aprendizagem.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A leitura \u00e9 de que a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o inclusiva podem ampliar oportunidades para estudantes de diferentes origens sociais e raciais, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o mais justa no estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Convidamos o leitor a deixar suas opini\u00f5es nos coment\u00e1rios sobre a import\u00e2ncia de incorporar a equidade \u00e9tnico-racial no curr\u00edculo e de transformar leis em pr\u00e1tica educacional.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ci\u00eancia e a tecnologia aparecem como caminhos para combater o racismo e ampliar as oportunidades da juventude negra. 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